Quando la maschera fa bene

Il Carnevale è da sempre l’occasione di cambiare il proprio ruolo e immaginare se stessi e il mondo diversi. E’ ciò che soggiace, in fondo, al senso del “gioco” stesso: la scopa diventa un cavallo e il bambino diviene un cavaliere temerario. Nei processi psicologici del bambino questa fantasia risulta essere di particolare importanza perché permette di sviluppare la capacità di immaginare le cose in maniera diversa a partire da quello che sono. E’ dallo sviluppo di queste risorse che il bambino acquisisce da una parte la capacità di sognare e, dall’altra, sperimenta se stesso in vari e diversificati ruoli e compiti. L’importante è che la “maschera” non serva a nascondersi o a fuggire dalla realtà. Deve essere semplicemente il pretesto di un ruolo per far esprimere quanto potenzialmente abita il soggetto. (Gruppo Editing)

(i disegni sono stati realizzati dagli alunni della sc. primaria 2^A)

A carnevale io mi diverto tanto, mi travesto da principessa e a volte anche da indiana, però il vestito che mi piace di più è quello da indiana. Il carnevale l’ho trascorso all’Oratorio con Andrea, Aila ed Ettore. Ho buttato coriandoli a tutti, ho spruzzato la schiuma e ho giocato con le stelle filanti. Mi sono divertita tanto e ho trascorso una bella giornata.
Mariantonietta 3 A sc. primaria

A carnevale ci siamo divertiti a preparare i dolci con le nostre mamme

Ricetta di carnevale
Bomboloni dolci di patate

500 gr. Di farina
una patata lessa
40 gr. Di burro
80 gr. Di zucchero
scorza grattugiata di limone
abbondante olio per friggere


Chiacchiere genzanesi

500 gr. Di farina
3 uova
150 gr. Di zucchero
100 gr. Di sugna
vino bianco quanto basta
2 B sc. primaria